作為北方冰雪資源富集地，我州將冰雪運(yùn)動(dòng)納入義務(wù)教育常態(tài)化教學(xué)體系，讓冰雪運(yùn)動(dòng)成為青少年成長(zhǎng)的“必修課”。
晚上六點(diǎn)，延邊滑冰訓(xùn)練館內(nèi)依舊燈火通明，冰刀劃過(guò)潔白冰面的聲響清脆而富有節(jié)奏，雖然場(chǎng)館外寒風(fēng)凜冽，館內(nèi)卻是一派熱火朝天的景象。30多名小學(xué)生在冰場(chǎng)上盡情地馳騁，教練在認(rèn)真教學(xué)。學(xué)生金書(shū)暎說(shuō)：“我滑了兩年半，我特別喜歡這個(gè)項(xiàng)目，我想把短道速滑當(dāng)成我的興趣愛(ài)好，這次比賽我也取得了個(gè)好成績(jī)，特別開(kāi)心?！睂W(xué)生家長(zhǎng)黃女士說(shuō)：“我姑娘今年一年級(jí)，是第一年學(xué)短道速滑，學(xué)習(xí)短道速滑可以鍛煉孩子的意志力?！?/p>
為破解場(chǎng)地資源瓶頸，我州將場(chǎng)地建設(shè)與設(shè)備統(tǒng)籌“協(xié)同推進(jìn)”，強(qiáng)化冰雪運(yùn)動(dòng)保障支撐。近日，在延吉市建工小學(xué)一塊面積約為2400平方米的校園冰場(chǎng)已澆筑完成，并舉行了啟冰儀式。作為全國(guó)冰雪特色學(xué)校，延吉市建工小學(xué)以冰雪資源為載體開(kāi)展冬季體育活動(dòng)、體育教學(xué)、代表隊(duì)訓(xùn)練，大力營(yíng)造校園體育文化氛圍，夯實(shí)速滑后備人才基礎(chǔ)，取得了良好成效。今年，延吉市投資9.4萬(wàn)元建設(shè)共10所小學(xué)校園冰場(chǎng)，冰場(chǎng)總面積達(dá)8960平方米。延吉市建工小學(xué)學(xué)生崔賢美說(shuō)：“我是從上學(xué)期開(kāi)始滑冰，我覺(jué)得滑冰特別有趣，學(xué)校給我們建設(shè)這個(gè)冰場(chǎng)特別有意義，不但能讓我們強(qiáng)健體魄，還能培養(yǎng)我們一種堅(jiān)持的意志，還能讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、協(xié)助同學(xué)一起來(lái)完成滑冰?！?/p>
隨著冰雪運(yùn)動(dòng)的熱潮不斷升溫，我州各地中小學(xué)也在積極推動(dòng)冰上運(yùn)動(dòng)的普及。敦化市中小學(xué)扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見(jiàn)效，各校通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)置，將冰雪運(yùn)動(dòng)融入課堂，把“冷資源”變成“熱課程”，將校園打造成為冰雪樂(lè)園，讓學(xué)生們?cè)诒煅┑乩飶?qiáng)健體魄，收獲成長(zhǎng)。持續(xù)開(kāi)展冰雪主題系列活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣、各具特色的校園冰雪活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。截至目前，敦化市各中小學(xué)校共澆筑冰場(chǎng)15塊，36所中小學(xué)校的24600名中小學(xué)生紛紛走進(jìn)冰雪場(chǎng)地享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，豐富多彩的冰雪運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)燃了冬季校園的活力與溫度。敦化市第二小學(xué)校校長(zhǎng)孫向東說(shuō)：“結(jié)合吉林省雪假部署，我校積極引導(dǎo)學(xué)生，走進(jìn)冰雪、親近冰雪、感受冰雪樂(lè)趣；在冰雪運(yùn)動(dòng)中，強(qiáng)健體魄、錘煉意志。今后我校將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的冰雪活動(dòng)，賦能學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展?！?/p>
近年來(lái)，我州教育部門(mén)錨定冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園改革核心任務(wù)，精準(zhǔn)施策、多點(diǎn)突破，推動(dòng)該項(xiàng)工作取得階段性顯著成效，為校園體育注入蓬勃生機(jī)與活力。目前，我州明確規(guī)定每所義務(wù)教育學(xué)校每學(xué)年開(kāi)設(shè)12-18學(xué)時(shí)冰雪運(yùn)動(dòng)及替代項(xiàng)目課程。截至去年年底，全州有151所學(xué)校順利開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，覆蓋率達(dá)72.6%。（記者：楊光王嘉欣）
初審：佟焱
復(fù)審：張洋
終審：蓋永強(qiáng)
